集特殊儿童干预训练、感觉统合失调、语言发育障碍及学前融合为一体的综合训练基地
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  • 南方贝贝小组课
    南方贝贝小组课

    集体课对于每一个需要融合的自闭症孩子来说都是很有必要的,如果孩子能力达到一定程度,在康复计划中加入集体课是一个不错的选择。每一个孩子都是喜欢被人重视和注意的,自闭症孩子同样也需要别人的关注,在集体的课堂上,老师的对象从一个变成了几个,从只对一个人发指令到好几个人听指令,这···

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    2016-08-12
  • 南京自闭症-感知觉的一般知识
    南京自闭症-感知觉的一般知识

    一、感觉:通俗的讲,感觉指人体感受器对体外信息接收的能力和水平,是人脑对直接作用于感觉器官信息的个别属性的反映。外部感觉:接受外部刺激、反映外界事物特性的感觉,如视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉,其感受器位于体表。皮肤感觉和味觉感受器称为接触性感受器。外界事物只有和这两种···

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    2016-08-09
  • 2016年4月16日杭州星宁徐悦老师关于家长心理建设的讲座精彩分享
    2016年4月16日杭州星宁徐悦老师关于家长心理建设的讲座精···

    2016年4月16日杭州星宁徐悦老师关于家长心理建设的讲座精彩分享充分了解孩子的发展六大方面和发展顺序,孩子所有的变化都在预期内,新家长的情绪发展六个阶段徐悦老师和家长的小游戏时间家长与儿童以下五个方面成正相关:家长心理支持:如何能支持孩子?要关注自闭症孩子首先是个孩子;···

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    2016-04-19
  • 蓝光“琉璃塔”——为自闭症儿童点亮一盏蓝灯
    蓝光“琉璃塔”——为自闭症儿童点亮一盏蓝灯

    2012年4月2日,为了响应联合国的号召,全球六大洲的30多个国家有超过1400栋地标性建筑物为世界自闭症意识日(WAAD)点亮蓝灯,以唤醒社会对自闭症问题的重视。如悉尼歌剧院、纽约帝国大厦、埃菲尔铁塔、美国白宫,包括国内的上海东方明珠电视塔、广州电视塔等国内各城市的标志···

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    2016-04-15
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