南方贝贝儿童发展中心自成立起，一直坚持走融合教育的路线，目前被江苏省残联认定为学前融合教育试点机构。因此，为了给我们的特殊儿童提供更加全面且专业的服务，我们针对特殊儿童的特点，研究并开设了符合特殊儿童需要的幼小衔接班。
什么是幼小衔接
官方的解释是幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
通俗的理解就是幼儿园与小学教育衔接，也是孩子在发展过程中所面临的一个重大的转折期。如果处理得不好，就会对孩子日后的发展带来不利的影响。
幼小衔接的核心是孩子从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。
幼小衔接到底多重要？
很多孩子进入小学后，开始兴致挺高，可几天下来就会发现，孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的兴趣也不大了;有的孩子，老师正讲着课，他就走出去“散步”了。解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
首先，幼小衔接可以预先提高孩子学习兴趣的培养。兴趣是学习的最好动力，孩子从“玩”的状态一下进入到学习状态是一件很困难的事情，为了避免孩子对于相对较复杂的学习内容和课程安排产生厌恶感，让孩子预先培养学习兴趣对孩子的学习有着重大意义。
其次，幼小衔接可以加快孩子的适应能力。从散漫和以照顾为主的幼儿园到规则较多、自己独立生活在一个大的集体里的小学是需要很长一段时间适应的。所以进行良好的幼小衔接能够让孩子更快的适应学习环境，更能有效的进行知识的学习和吸收。
最后，幼小衔接可以提高和塑造孩子的综合素质。幼小衔接不仅仅是提前学习拼音和写字，更多的是培养孩子的社会适应性、主动性、独立性、人际交往能力等。在与人交往中能够真诚相待、主动学习、自己的事情自己做等多方面全方位的培养。对孩子今后的发展都有着重要意义。
南方贝贝的幼小衔接班是什么样的？
经过我们南方贝贝老师长期的走访调查，我们的特殊孩子进入小学常常会遇到无法安坐、无法遵守课堂规则、不能够按时完成课后作业、听不懂老师课堂的指令、上课期间随意走动、与同学不能友好相处、集体活动参与度不高等等。
为此，我们的幼小衔接班专门针对这些常见问题，选取入学准备和适应所需的关键要素，模拟各种情境，帮助孩子提高入学适应能力。
很多家长在孩子入学准备教育方面存在认知误区，认为把语文、数学提前教就能让孩子赢在起跑线上，但他们往往不知道，比如：手部精细动作的发展对孩子入学后握笔写字的重要意义，通过大量的手部动作锻炼，幼儿手的力量、灵活性及手眼协调能力得到发展，就能为入学后握笔写字打下坚实的基础。
为此，我们的幼小衔接班的孩子们一天是这样度过的：不仅仅有语文、数学的学科学习，还有音乐、艺术等方面学习，中间还穿插有晨读、大课间活动、打扫卫生、吃午饭等等良好习惯、生活能力的培养。
幼小衔接课程表
往期精彩时光记录
报名咨询
01、招生对象
针对即将上小学或小学缓读或已经在小学就读的自闭症谱系及发育迟缓等特殊儿童
02、开班地点
汉中门校区：汉中门大街23号二楼
云锦路校区：千峰彩翠大厦三楼
03、上课时间
汉中门校区：周一至周五（全天班）（全天班）上午8：50-15：50
云锦路校区：周一至周五（全天班）（全天班）上午8：50-15：50
04、联系电话
汉中门校区：025-58581806 18112957658
云锦路校区：025-86894886 18168004268
